2026 年 11 月 6 日，在全校上下深入学习贯彻习近平总书记致学校建校 80 周年贺信精神之际，外国语言文化学院举办 “深悟重要贺信精神，深耕大学外语教改” 院长茶座。会议由外国语言文化学院院长、公共外语教学与研究中心主任潘海英教授主持，学院党委书记丰硕、中心副主任张锦教授、教学委员会主任刘淑玲教授出席，中心各教研室主任、各支部书记、课程团队负责人及教学办公室全体人员参会。

学习重要贺信精神，明确发展方向

丰硕书记带领与会人员深入学习领会习近平总书记重要贺信精神。他指出，学院已完成组织架构调整，正处在由合到融、由大到强的关键阶段。全院要对照贺信要求，牢记 “传承红色基因，发挥综合优势，聚焦国家战略需求”，立足扎根吉林、面向东北亚的区位特色，推动外语学科转型发展，服务学校 “双一流” 建设与东北全面振兴。学院已出台专项落实方案，建立 “任务项目化、项目清单化、清单责任化” 闭环工作机制，依托任务、项目、成果三张清单，围绕党建引领提升、专业提质跃升、公共外语赋能等七个方向系统推进。下一步，学院将沿着纵向抓落实、横向促融合、向外拓服务的路径发力，持续推进扎根工程与结网工程，力争产出一批标志性成果，凝心聚力推动学院深度融合，践行创新图强、兴北报国使命，彰显外语担当。

一线教师畅所欲言，共商建设良策

与会教师表示，贺信为学校建设指明前进方向，对学院意义深远。围绕如何将贺信精神转化为本科教学改革的行动自觉、落实到日常教学当中，各位教师结合岗位实际建言献策。大家重点交流 2026 版培养方案新设课程实施情况，开课初期授课教师面临不小压力，经过集体备课、反复磨课，课程成效逐步显现，收获学生好评：同学们认为课程紧密对接专业需求，所学内容可直接用于专业对外交流，获得感突出；学院拟组织授课教师开展经验分享，发挥示范带动作用。针对 AI 赋能教学，老师们提出，应把 AI 作为辅助学习工具，引导学生依托人工智能锤炼思辨与研判能力，避免以 AI 替代独立思考。此外，大家围绕教材建设、订单式课程建设、跨院融合育人、教研机制优化、工作量考核、课程统筹安排等方面提出务实建议，为持续深化大学外语教学改革汇聚思路、凝聚合力。

广纳一线良策，深耕大学外语教改

针对教师提出的意见建议，潘海英院长现场逐一回应：学院将常态化组织课程建设研讨，举办 AI 赋能教学专题教研，跨学院合作采取以点带面方式稳步推进。本次收集的诉求，能够立即处置的抓紧落实，需要持续推进的纳入清单、跟踪督办。潘院长在总结中肯定了中心教师在教学任务持续加码下取得的扎实成效，希望全体教师持续深学细悟贺信精神，把学习成效转化为课堂教学和育人实践的实际行动，协同推进大学外语教学改革落地见效，为学校 “双一流” 建设和东北全面振兴贡献外语力量。

最后，张锦副主任对各位老师长期以来关心支持中心各项教学工作表示衷心感谢，充分肯定大家在教学改革、教研创新、质量提升等方面付出的努力。同时希望中心教师继续畅所欲言、积极建言献策，多提宝贵思路与务实建议，群策群力凝聚发展合力，共同推动中心教学工作提质增效、再上新台阶。